國破れてマッカーサー 目次
西 鋭夫 著 中央公論社、1998.10.10
はじめに（抜粋）
・・・「日本占領」はアメリカ外交史上最高の「成功物語」・・・
第一部 誇りの埋葬
「無条件降伏」の裏側
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玉砕／加瀬俊一、ＯＳＳ、陸軍長官スティムソン／ポツダム宣言／東京、広島、戦艦ミズーリ号
占領独占
- マッカーサー、史上空前の権力／マッカーサー対連合国／敗戦国とマッカーサー／「日本人は十二歳」／アメリカ兵の手本
「精神を破壊せよ」
- 日本の原爆製造案／「敗者の美学」／天皇とマッカーサー／官僚の追放(パージ)／「神道」---悪の偶像／飢餓と暴動／「東洋人の心を操る天才」／国務省も恐々(こわごわ)／ドッジ特使と経済再建／地主が悪い／東京ローズ
マスコミ・報道の自由
- 自由の枠・「だめ」の十項目／天皇の悪口を言え／共産主義者たちよ、活発にやれ／検閲方法／マッカーサー(大蛇)対マーク・ゲイン(小蛙)
「マッカーサー直筆」憲法
- 近衛文麿を殺したのは誰か？／松本（日本政府）草案の即死／マッカーサー「回顧録」の欺瞞／極東委員会とマッカーサーの喧嘩／人権／第九条・軍人の白昼夢
第二部 戦後の悲劇「平和教育」
教育勅語
- 「教育勅語」の運命／田中耕太郎と教育勅語／吉田茂首相の賭け
民主主義か、餓死か
- 「日本人全員が戦犯だ」／神道も戦犯／東京帝大総長、キリスト教の手先か／教科書を書き替えよ／「愛国心」とは何事か！
アメリカ教育使節団（マッカーサーの応援団）
- 使節団の誕生／安倍能成文相、必死の抵抗／「平和主義を叩き込め」／教育基本法／「日本語が邪魔だ」／「日本殺し屋(ジャパン・キラー)」ホール中尉／「書道は時間の無駄」／教育委員会の盛衰／「教育委員は月給をもらうな」／「学閥を潰せ」／イールズ博士の中央集権計画／「馬小屋が教室なのです」／ドイツを崇めた教育使節団／アメリカ人文科学使節団／世界に恥ずべき文部省／皇室の人身御供／まとめ
第三部 終わらぬ「戦後」の始まり
レッドパージ（赤狩り）
- 前兆／吉田首相の攻勢／教科書「民主主義」の秘密使命／「赤い教育」の脱色化／イールズ博士の大活躍／第二次教育使節団／吉田首相、南原東大総長と大喧嘩／天野貞祐文相の「静かな愛国心」
平和条約
- 「誰が日本を護るのか」／マッカーサー失脚（1951年4月11日）／吉田茂の言い訳
おわりに（抜粋）
・・・日本の輝かしい「富国」に対して、嫉みの熱病に魘されていたアジアの隣国、いや世界中の国々は、この時とばかりと追い討ちをかけ、経済超大国を土下座させ、大昔の「罪状」を取り出し謝罪させ、金を巻き上げ、捨て台詞に、「日本は正しい歴史観を持っていない」と言う。
日本人の弱い精神構造の根源は、心の中に、強い信念、信じきれるモノ、を持たないからだ。いかに精神的な虐待を受けても、怒り狂うような、はしたないことはせず、ただ右往左往して、誰かに好かれようとする日本。その日本が「金」を祀った宗教に、戦後五十余年心身ともに捧げた。揚げ句の果てが、この虚しさ、この虚脱感。日本人の心の中に、今、何があるのだろうか。
誇りを捨てた民族は、必ず滅びる。誇りを取り戻した民族は、偉大な民となり、その文化も栄える。・・・